del 4 d'octubre de 2024 al 24 de gener de 2025

divendres de 10 a 12 h

Aula 222

Durada: 28 hores

Pla docent

- Establir els fonaments generals de la història moderna com a període històric que afecta essencialment l’àmbit geogràfic del continent europeu.
- Consolidar conceptes, vocabulari, nocions i referents històrics clau per a la història moderna, que constitueixin una base de coneixements sòlida per a un aprofundiment posterior, sigui quin sigui l’àmbit en què es porti a terme. - Situar la història moderna en el marc de la història humana, concebent-la com a marc temporal i cronològic.

del 4 d'octubre de 2024 al 24 de gener de 2025

divendres de 12 a 14 h

Aula 222

Durada: 28 hores

Pla docent

- Tenir una informació general allunyada de l’eurocentrisme sobre el desenvolupament de les societats i civilitzacions americanes.
- Adquirir uns coneixements bàsics sobre la matèria que estimulin l’esperit crític.
- Situar la història d’Amèrica en el marc de la història humana, concebent-la com a marc temporal i cronològic.
- Conèixer els esdeveniments i processos principals del període considerat.

del 14 de febrer al 23 de maig de 2025

divendres de 10 a 12 h

Aula 222

Durada: 28 hores

Pla docent

- Formar-se en l’ús reflexiu dels conceptes clau de l’antropologia social i cultural així com en alguns dels seus principals camps d’estudi com ara el parentiu, la religió o l’economia.

-Conèixer l’antropologia des d’un punt de vista holístic i global, fent èmfasi en les seves característiques, particularitats i conceptes.

-Conèixer algunes de les etnografies que han marcat la història de la disciplina.

del 14 de febrer al 23 de maig de 2025

divendres de 12 a 14 h

Aula 222

Durada: 28 hores

Pla docent

-Aconseguir uns coneixements de conjunt sobre els processos que caracteritzen la història contemporània i el món actual.

- Analitzar correctament les fonts històriques del període, com ara les fonts documentals, periodístiques i audiovisuals.

- Conèixer els esdeveniments i processos principals del període considerat.

del 4 d'octubre de 2024 al 24 de gener de 2025

divendres de 10 a 12 h

Aula 302

Durada: 24 hores

Pla docent

En aquesta assignatura s’adquiriran uns coneixements bàsics de la prehistòria i la història antiga peninsular.
Es pretén entendre els conceptes més rellevants de les civilitzacions que van poblar la Península Ibèrica a l’antiguitat.
Introduir-se en els problemes i els límits de l’estudi de la prehistòria i la història antiga peninsular, a més de conèixer els principals autors literaris i els jaciments arqueològics de referència.

del 4 d'octubre de 2024 al 24 de gener de 2025

divendres de 12 a 14 h

Aula 302

Durada: 24 hores

Pla docent

En aquesta assignatura establirem els fonaments generals de la història de la Catalunya Medieval com a període històric que afecta essencialment l’àmbit geogràfic de la Península Ibèrica.
Es consolidaran conceptes, vocabulari, nocions i referents històrics claus per a la història medieval de Catalunya. I es situarà la història medieval de Catalunya en el marc de la història humana, en les seves dimensions temporal i cronològica.

del 14 de febrer al 23 de maig de 2025

divendres de 12 a 14 h

Aula 302

Durada: 24 hores

Pla docent

En aquesta assignatura establirem els fonaments generals de la història moderna de Catalunya com a període històric que afecta essencialment l’àmbit geogràfic del continent europeu.
Es consolidaran conceptes, vocabulari, nocions i referents històrics claus per a la història moderna de Catalunya. I es situarà la història moderna de Catalunya en el marc de la història humana, concebent-la com a marc temporal i cronològic.

del 14 de febrer al 23 de maig de 2025

divendres de 10 a 12 h

Aula 302

Durada: 24 hores

Pla docent

En aquesta assignatura volem aconseguir uns coneixements de conjunt sobre els processos que caracteritzen la història contemporània i el món actual de Catalunya.
Analitzarem correctament les fonts històriques del període, com ara les fonts documentals, periodístiques i audiovisuals i conèixer els esdeveniments i processos principals del període considerat.