del 17 de setembre al 17 de desembre de 2024

dimarts de 18 a 20 h

Sala d'Actes (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

- Familiaritzar-se amb els coneixements propis de la psicologia de la personalitat d’una manera teòrica i amb una finalitat aplicada, contextualitzant aquesta disciplina dins del marc dels estudis de la psicologia bàsica, social, evolutiva i biològica, així com en altres estudis propis de les ciències de la salut i de les ciències socials, i mantenint una visió global i integradora amb els nous coneixements que s’estan generant de manera continuada en aquest àmbit.
- Adquirir els coneixements actualitzats i contrastats de les teories i els models de la psicologia de la personalitat actual i relacionar-los amb l’aplicació que tenen.
- Situar l’estudi de la personalitat en el marc de l’anàlisi de les diferències individuals psicològiques.
- Analitzar les tècniques i els mètodes més específics emprats per la psicologia de la personalitat i relacionar-los amb els propis de la ciència i altres tòpics de la mateixa psicologia.
- Conèixer els principals punts febles i forts de la psicologia de la personalitat d’avui.

del 17 de setembre al 17 de desembre de 2024

dimarts de 16 a 18 h

Sala d'Actes (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

- Vincular el desenvolupament de l’avaluació psicològica al context i l’evolució de la psicologia.
- Entendre l’avaluació psicològica com un procés d’anàlisi científica de la conducta humana i dels contextos en els quals es desenvolupa.
- Introduir l’alumne en el coneixement d’algunes de les tècniques més importants en els camps de l’avaluació de la intel·ligència i de la personalitat.

del 18 de febrer al 20 de maig de 2025

dimarts de 16 a 18 h

Sala d'Actes (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

- Proporcionar coneixements sobre els principals enfocaments explicatius en
psicopatologia.
- Conèixer nous recursos tecnològics per a l’avaluació i el tractament psicològic.
- Conèixer les habilitats necessàries per a l’execució de l’exploració psicopatològica.

del 18 de febrer al 20 de maig de 2025

dimarts de 18 a 20h

Sala d'Actes (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

- Reconèixer les estructures bàsiques del sistema nerviós humà i entendre’n la funció.
- Comprendre què són els gens i com la seva informació, en la interacció amb l’ambient, contribueix al desenvolupament i al funcionament del cervell.
- Aprofundir a la relació entre els gens, el sistema nerviós i la conducta.
- Reconèixer les característiques de les principals patologies cerebrals que s’associen a diferents trastorns neuropsicològics.

del 17 de setembre al 17 de desembre de 2024

dimarts de 15 a 17 h

Aula S2 (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

1. Grups i comportament col·lectiu
1. Individu, grups i comportament col·lectiu. Nivells d’anàlisi de la realitat social.
2. Marcs teòrics en psicologia dels grups

2. Estructures i processos intragrupals
1. Entorn, normes, rols, formació, desenvolupament i cohesió grupal
2. Comunicació, lideratges, presa de decisions, conflicte i rendiment grupal
3. Grups i noves tecnologies
4. Fenòmens disfuncionals en els grups

3. Les relacions intergrupals
1. Identitat, comportament intergrupal i variables socioestructurals
2. Cooperació i conflicte intergrupal
3. Influència de les minories actives

4. Comportament col·lectiu i moviments socials (MS)
1. Definicions de comportament col·lectiu i moviments socials
2. Moviments totalitaris i moviments fonamentalistes
3. Els nous moviments socials: la crítica a l’autoritat
4. La protesta en la societat actual

del 17 de setembre al 17 de desembre de 2024

dimarts de 17 a 19 h

Aula S2 (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

- Neuropsicologia. Introducció
- Neuropsicologia de l’envelliment “éxitós”
- Neuropsicología de les demències
- Neuropsicología infantil
- Psicofarmacologia. Introducció
- Psicofarmacologia I (hipnòtics i ansiolítics)
- Psicofarmacologia II (antipsicòtics i antidepressius)
- Psicofarmacologia III (noòtrops i estimulants cognitius)
- Psicobiologia de les addiccions I
- Psicobiologia de les addiccions II
- Consell genètic I
- Sistemes sociosexuals en primats i humans

del 18 de febrer al 20 de maig de 2025

dimarts de 15 a 17 h

Aula S2 (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

Part 1: Introducció històrica, teòrica i evolutiva a les arquitectures cognitives
1) Aristòtil “Sobre l'ànima”
2) Arquitectures cognitives de la ment:
-L'arquitectura global o les facultats horitzontals d'Anderson
-L'arquitectura modular o de les facultats verticals de Fodor
3) Arquitectura híbrida cognitivocultural:
-L'origen de les funcions psicològiques superiors segons Vygotsky
-La síntesi cognitivocultural neovygotskyana de Frawley
-La síntesi cognitivocultural neovygostkyana de Rivière
4) L'evolució filogenètica i històrica de la consciència segons Donald
Part 2: Funcions psicològiques
5) Consciència
6) Percepció
7) Atenció
8) Memòria
9) Emoció
10) Aprenentatge
11) Llenguatge
12) PensamentIntervenció psicològica

del 18 de febrer al 20 de maig de 2025

dimarts de 17 a 19 h

Aula S2 (Jeroni Granell)

Durada: 26 hores

Pla docent

Introducció a la intervenció psicològica: com, tipus d'intervenció, el tema ètic, la importància d'avaluar, exemples de bona i mala avaluació
Intervencio psicològica en psicologia social
Intervencio psicològica en psicologia laboral
Intervenció psicològica en psicologia educativa
Intervenció psicològica en psicologia clínica